《学诗百法》刘坡公
编辑的话
这本《学诗百法》是部好书。3年前,诗韵唧唧不羁老版主推荐给我的。
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荐给新来的兄弟们看看。
本书定名学诗百法,专为学诗者指示门径,文字务求浅显,体例不厌
详尽,初学得此,极易领悟。初学细细揣摩,必能信手成章。
本书教人学诗,贵由浅而入深,故第一步教以五七言古体,第二步教
以五言律绝,第三步教以七言律绝。学者循序渐进,可收举一反三之效。
本书以初学作诗,宜乎多读,故就唐诗三百首中,分别写景言情寓意
托物等种种章法,各选一首为例。读者奉为范本,无须再购他书。
【著作目录】
第一纲:声韵
一、练习四声法
二、辨别平仄法
三、检查诗韵法
四、通转古韵法
五、五律平起法五绝平起法
六、五律仄起法五绝仄起附
七、七律平起法七绝平起法附
八、七律仄起法七绝仄起法附
第二纲:对偶
九、一字对偶法
十、二字属对法
十一、三字属对法
十二、四字属对法
十三、五字属对法
十四、六字属对法
十五、七字属对法
第三纲:字句
十六、研究炼字法
十七、研究造句法
十八、研究点眼法
十九、指示正格法
二十、指示拗句法
二一、指示变体法
第四纲:章法
二二、起笔突兀法
二三、承笔衔接法
二四、转笔呼应法
二五、合笔结束法
二六、因人述事法
二七、因地记游法
二八、因时点景法
二九、因境抒情法
三十、起句相对法
三一、收句相对法
三二、通体拗句法
三三、通体仄韵法
三四、通体写情法
三五、通体写景法
三六、分写情景法
三七、合写情景法
三八、明咏物情法
三九、暗咏物情法
四十、抚今怀古法
四十一、写意托兴法
四十二、颂中寓讽法
四十三、褒中有刺法
四十四、参间虚实法
四十五、判别深浅法
四十六、顺点题面法
四十七、反托题意法
四十八、侧衬题意法
四十九、空翻题意法
五十借、物兴感法
五十一、触景生情法
五十二、首尾相贯法
五十三、前后相应法
第五纲:规则
五十四、考订四则法
五十五、领会四体法
五十六、相准题意法
五十七、采择材料法
五十八、辨别体格法
五十九、审叶音调法
六十运、用古事法
六十一、选定韵脚法
六十二、讲求诵读法
六十三、分析次序法
第六纲:忌病
六十四、论诗八病法
六十五、学诗五忌法
六十六、作诗五戒法
六十七、押韵八戒法
六十八、律诗四忌法
六十九、绝诗四忌法
第七纲:流派
七十探索源流法
七十一、分别宗派法
七十二、研究变迁法
七十三、提挈纲要法
第八纲:体裁
七十四、学作歌谣法
七十五、学作乐府法
七十六、学作五古法
七十七、学作七古法
七十八、学作律诗法
七十九、学作绝诗法
八十、作排律诗法
八十一、作长短句法
八十二、作三言诗法
八十三、作四言诗法
八十四、作六言诗法
八十五、作杂言诗法
八十六、作白描诗法
八十七、作回文诗法
八十八、作叠字诗法
八十九、作联句诗法
九十、作集句诗法
九十一、作促句诗法
九十二、作无题诗法
九十三、作怀古诗法
九十四、作竹枝词法
九十五、作柳枝词法
九十六、作打油诗法
九十七、作宝塔诗法
九十八、学作棹歌法
九十九、学作宫词法
第一纲:声韵
学诗百法之一 练习四声法
学诗之第一步,当重声韵。声韵之中,尤以练习四声为最要。四声者何?
平上去入是也。兹录昔人辨四声歌诀如下:
平生平道莫低昂上声高呼用力强去声分明哀远道入声短促急收藏
第一句言平声平道莫低昂者,随口平读,其声不高不低,而尾音自然延
长。第二句言上声高呼用力强者,向上高读,其声亢而响亮,并无尾音。第
三句言去声分明哀远道者,向下重读,其声哀而且远,而尾音较短。第四句
言入声短促急收藏者,向直急读,其声既木且实,亦无尾音。譬之击鼓,以
木槌轻击鼓之中心,其声为" 东" ,是为平声。再击鼓面之四周,则其声为
" 董" ,是为上声。若更在鼓之中心,以木槌重击之,则其声为" 冻" ,是
为去声。若以一手扪鼓面,一手重击之,则其声为" 笃" ,是为入声。总之
四声之分,其不同之点有三,平去有尾音,上入无尾音,一不同也。平声和
平而尾音长,去声哀远而尾音短,二不同也。上入二声,虽皆无尾音,但上
声响而亮,入声木而实,三不同也。能辨此不同之点,然后可与言练习。
练习之法,须将平上去入四字,依照读法,以右手食指作势,读平声时,
以指搁于桌之左边,徐徐向右移去,移至右边尽处为止,声亦随之而止。桌
之阔,大约以二尺为度。读上声时,以指搁于桌边正中,向上一挑,约离桌
面一尺高,而声亦顿止。读去声时,以指离桌而下,重重一指,约离桌面一
尺低,而声乃止。读入声时,以指向对面一指,约离身一尺远,而声即止。
如是将此四字,每日读一百遍,其声之高下疾徐,不可稍误。历三日,
然后易以"东"(平声)"董"(上声)"冻"(去声)"笃"(入声)四
字,仍照前法练习。再历三日,则无论何字,一读平上去三声,而入声
之字,自然脱口而出矣。兹为练习时试验有无错误起见,故将四声之字,再
举树例于下:(以平上去入为序)
东董冻笃同动洞独空孔控哭蒙蠓梦木隆拢弄陆钟肿种烛
松悚宋粟容拥用浴江讲绛觉知指志质时氏侍日诗矢试失
医矣意一基几记吉私史肆率离里利律微尾未物非诽沸弗
鱼御御月渠拒讵掘居举锯厥枯苦库阔途杜度夺吴午护活
孤古故割西洗细膝梨礼例栗迷米谜密佳解戒黠排摆败拔
哀亥爱曷该改盖葛台怠队夺真轸震质申笋舜室仁忍润术
音引印乙旬尽殉疾文吻问物芬粉粪拂元阮愿月翻反贩发
烦晚万伐干澣旰割丸缓换活滩坦叹脱删潸疝瑟间简涧吉
先铣霰屑笺剪箭节钱践贱绝传篆膳舌坚剪见洁萧小笑削
辽了料略腰杳要约交狡校脚高槁诰阁遭早灶作桃稻盗铎
歌哿个古科可课窟麻马祃陌牙雅夏译八把霸伯阳养漾药
张涨帐酌长丈让若将奖酱雀香享饷谑央养恙约良两亮略
情静净夕惊颈敬戟莺影映益丁顶钉滴蒸拯证职尤有宥亦
仇受授石邹酒奏责金锦禁急阴饮荫邑含暗憾盍甘敢绀鸽
盐琰艳叶奁脸敛猎咸豏陷洽缄减鉴甲
学诗百法之二 辨别平仄法
作诗之法,合上平下平声统曰平,合上去入三声统曰仄。平声仄声,绝
然不同,一则和柔圆润,一则亢直短促,学者最易辨别。唯有一种可平可仄
之字,或可通用,或不可通用,若不加意辨明,非唯失去真解,并犯出韵及
不调平仄之病。兹将此种字之可以通用与不可通用者,分别略举于下:
平仄通用者——
衷平声一东,去声一送,义同,中心也。
供平声二冬,去声二宋,义同,供奉也。
撞平声三江,去声三绛,义同,捣也。
贻平生四支,去声四寘,义同,馈赠也。
平仄不可通者——
风平声一东,空气相激而成谓之风,去声一送,讽刺也。
缝平声二冬,弥补也,去声二宋,隙也。
降平声三江,读如杭,伏也,去声三绛,自上而下谓之降。
为平生四支,作也,去声四寘,因也。
前举平仄可通用之字,虽则诗中随意可用,然而抑扬轻重之间,仍宜细
细推敲。至于不可通用之字,意义悬殊,万不可稍有差误,羼杂其中。学者
宜将所举之字,依仿练习四声法,先行熟读其音,次则详译其义,随时随地,
留心辨别,不出匝月,而字之平仄,无不了然胸中。他若一字而兼数平声或
数仄声者,其义亦有可通不可通之别,不妨以此类推。
学诗百法之三 检查诗韵法
近人作诗,皆奉梁沈约诗韵为标准,故平上去入四种韵目,不可不牢记
胸中。但是上下平各十五韵,而上声仅有二十九韵,去声三十韵,入声只十
七韵而已,学者苟不明四种韵目隶合之法,则于四声之字,何字归入何韵,
断难分析清楚。兹为便利学者检查诗韵起见,特将四声一百零六韵韵目,合
成一表。俾知某字在平声某韵者,其上去入三声之字,即知在某某等韵。如
同字在平声一东,其上声之动字定在一董,去声之洞字定在一送,入声之独
字定在一屋。以此推寻,百不失一,不必东翻西阅,而无字不可一